11月21日、22日，“鳳凰莊杯”第七屆全國(guó)高職高專院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽在成都紡織高等?？茖W(xué)校舉行。本次大賽由中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)、全國(guó)紡織服裝行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主辦，成都紡織高等?？茖W(xué)校承辦。成都紡織高等?？茖W(xué)校選派的5名選手侯越越、周云宏、賈云月、王芹和肖文分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

       此次大賽裁判長(zhǎng)天津工業(yè)大學(xué)服裝藝術(shù)學(xué)院徐東教授介紹，全國(guó)高職高專院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽已成功舉辦六屆，明年將納入教育部國(guó)賽。此次比賽是第一次在西部地區(qū)舉行，是歷屆參賽院校最多、參賽選手最多的一次，分別來(lái)自四川、北京、江蘇、浙江、山西、陜西、湖北、遼寧、山東、江西、安徽、福建、廣東、河北、新疆等全國(guó)各地的高職高專院校25所，選手與指導(dǎo)教師200多名。裁判組主要由全國(guó)服裝本科院校專家和企業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)構(gòu)成，以后還將逐漸加大企業(yè)的比例。此次比賽更加注重了公正公平，參賽選手的抽簽號(hào)都進(jìn)行了二次加密，比賽進(jìn)行全程錄像。徐東教授說(shuō)，此次大賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)立足創(chuàng)新、時(shí)尚、新意，既要符合專業(yè)課程要求，又要與行業(yè)接軌，考的雖是學(xué)生，實(shí)際也考核了各個(gè)地區(qū)教師的教學(xué)能力。

       開幕式上，中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)倪陽(yáng)生指出，此項(xiàng)大賽已被批準(zhǔn)列入全國(guó)職業(yè)院校技能大賽項(xiàng)目，已成為全國(guó)高職院校服裝專業(yè)的廣大師生展示專業(yè)技能、展示教學(xué)成果、展示風(fēng)采的重要平臺(tái)。通過(guò)此次大賽，可以進(jìn)一步的提高教師實(shí)踐教學(xué)能力，提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和技能，建立優(yōu)秀服裝技術(shù)技能人才的培養(yǎng)機(jī)制。成都紡織高等專科學(xué)校校長(zhǎng)夏平表示，全國(guó)高職高專院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽已經(jīng)成為全國(guó)高職院校服裝類專業(yè)師生同臺(tái)競(jìng)技的舞臺(tái)和交流合作的重要平臺(tái)，具有極大的行業(yè)影響力?？梢愿玫拇龠M(jìn)院校是師生間的交流，推動(dòng)全國(guó)紡織服裝類院校專業(yè)的教育教學(xué)改革，推動(dòng)專業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

       此次大賽根據(jù)現(xiàn)行的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)—服裝設(shè)計(jì)定制工》（高級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)命題。內(nèi)容包括理論知識(shí)和技能操作兩部分，其中理論知識(shí)占總成績(jī)的20%，操作技能占總成績(jī)的80%。操作技能測(cè)試包含衣身立體裁剪、整理立裁裁片，拓樣板，配置領(lǐng)、袖樣板、手工粘襯、服裝縫制、服裝熨燙。第一名獲得者由中國(guó)紡織教育學(xué)會(huì)和紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授予“全國(guó)紡織服裝院校職業(yè)技能標(biāo)兵”稱號(hào)。前三名由紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按規(guī)定晉升“服裝制作工（制版）”技師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。全國(guó)高職高專院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽是服裝類院校最高級(jí)的賽事，成都紡織高等?？茖W(xué)校服裝學(xué)院楊院長(zhǎng)說(shuō)，此次比賽更有利于促進(jìn)校企聯(lián)合，促進(jìn)知識(shí)技術(shù)的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展。參加比賽的選手都是大三的學(xué)生，更有利于企業(yè)選拔人才，對(duì)學(xué)生的就業(yè)也有積極的作用。

       據(jù)悉，冠名單位鳳凰莊，鳳凰EFC網(wǎng)上商城體驗(yàn)店即將落戶成都紡織高等?？茖W(xué)校。學(xué)校通過(guò)企業(yè)資源的引入、實(shí)體超市的模式建立、網(wǎng)上商城的精彩體驗(yàn)，給更多的高校學(xué)子提供共享資源。